ONG Stichting Bakens Verzet (Une Autre Voie), 1018 AM Amsterdam, Pays Bas.

 

Édition 02: 30 Août, 2009.

Édition 03 : 10 Mars, 2013.

 

01. Cours e-learning : Diplôme de Développement Intégré (Dip. Dév. Int)

 

Trimestre 1.

 

 

SECTION A : LES PROBLÈMES DU DÉVELOPPEMENT.

 

 

Valeur attribuée : 04 points sur 18

Travail prévu : 112 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section A : Problèmes de Développement.

 


 

Premier bloc : La pauvreté et la qualité de vie.

 

Valeur attribuée : 02 points sur 18

Travail prévu : 57 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section A : Problèmes de Développement.

 


 

Premier Bloc : Section 1. Analyse des causes de la pauvreté. [26.50 heures]

 

06.50 Heures analyse matériel du Modèle.

14.00 Heures approfondissement.

06.00 Rédaction rapport section 1.


 

Section 1 : Première analyse des causes de la pauvreté.[06.50 heures]

 

01. Définition de la pauvreté.

02. Quelques facteurs liés à la pauvreté.

03. Les dettes et les subsides.

04. La fuite financière : industries alimentaires et de l’eau.

05. La fuite financière : l’énergie.

06. La fuite financière : moyens de communication.

07. La fuite financière : la santé et l’éducation.

08. La fuite financière : le vol des ressources.

09. La fuite financière : la corruption.

10. L’industrie de la pauvreté.

 


 

Section 1 : Première analyse des causes de la pauvreté.[06.50 heures]

 

04. La fuite financière : les industries alimentaires et de l’eau. ( Au moins 30 minutes).

 

Prenez votre zone d’origine et dessiner une superficie avec une population de plus ou moins 50.000 habitants. Cette zone sera dans ce cours sera appelée «votre zone de projet » ou « votre zone choisie ».  

 

Supposez que cette superficie puisse se constituer en une zone économique locale.

 

Consultez la diapositive suivante :

 

04. La fuite financière : les industries alimentaires et de l’eau potable.

 

1. La dépendance alimentaire.

 

Prenez note des aspects suivants :

 

1. Recherches.

 

Quels aliments sont produits dans la zone que vous avez choisi ?

Qui en sont les consommateurs ?

Quels sont les aliments importés dans la zone ?

D’où est-ce qu’ils viennent importés ?

En quelle forme est-ce qu’ils sont importés ?

 

2. Les normes de production imposées.

 

 

2. Recherches.

 

Notez quelques standards de production applicables aux aliments consommés dans la zone.

 

Pensez, par exemple :

 

Normes applicables à l’élevage des animaux vivants.

Normes applicables au traitement, stockage, et vente des produits laitiers.

Normes applicables à l’abattement des animaux (abattoirs) et le stockage et vente de la viande.

Normes applicables à l’utilisation de l’eau (telles l’irrigation), de la terre (telles l’engrais), de l’air (telles les émissions de CO2, de méthane, de la fumée).

 

3. La conservation des aliments.

 

 

3. Recherches.

 

Prenez note :

 

Des systèmes de conservation des aliments utilisés dans la zone.

Des systèmes de conservation des aliments utilisés pour les aliments importés.

D’autres systèmes de conservation des aliments utilisés à vous connus..

 

4. La surgélation et l’emballage des aliments.

 

 

4. Recherches.

 

Prenez note de quelques aspects techniques (y compris les équipements, énergie, matériaux, et transports nécessaires)  relatifs :

 

au  procédé de la surgélation des aliments ;

aux procédés d’emballage des aliments.

 

5. Les monocultures et les aliments importés.

 

Sur les aspects du droit humain à une alimentation adéquate, lisez :  Suárez S., Emanueli M, Monocultures and human rights, Food First Information and Action Network (FIAN), Heidelberg, and Habitat International Coalition Regional Office Latin America, Mexico City, Juin 2009.

 

5. Opinion.

 

Notez :

 

Quel pourcentage des aliments produits localement sont consommés dans la zone ?

Quel pourcentage des aliments consommés dans la zone sont importés dans la zone ?

Pourquoi est-il nécessaire importer  des aliments dans la zone du projet ?

Qu’est que c’est, une monoculture ?

Est-ce que la zone connaît une monoculture ? Cas échéant, laquelle ?

 

6. La dépendance relative à  l’eau potable.

 

6. Recherches.

 

Notez :

 

La zone dispose-t-elle de fourniture en eau potable saine?

Qui en sont les bénéficiaires ?

Comment est-ce que l’eau potable y est distribuée ?

Qui  contrôle la distribution de l’eau potable ?

Quel est le prix par litre, cas échéant, de l’eau potable ?

 



 Premier  bloc : Section 1.

 Premier  bloc : La pauvreté et la qualité de vie.


Table matières pour le Diplôme du Développement Intégré  (D.Dév.Int).

 Liste des mots clefs.

 Liste des références.

  Schéma du cours.


 Cours disponibles.

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